扬州网讯 “爸爸，我要玩植物大战僵尸。”“妈妈，我想玩愤怒的小鸟。”……近日，不少家长抱怨，孩子放学回家第一件事不是吃晚饭，也不是写作业，而是一心就想玩iPhone和iPad内的游戏。

     记者走访多个小学，发现随着数码产品的普及，大多数小学生对数码产品都已不陌生，尤其是iPhone、iPad等高端电子产品，已经成为孩子们的“玩具新宠”。　　

     现象　　

      玩一个下午手机不吭声　　

     赵女士在时代广场地下经营一家店铺，上五年级的儿子每天下午放学后都会到店里来。“脚一跨进店门，就找我的手机，找不到就问我要。”赵女士说，一年前她购买了iPhone4，下载了很多当下很流行的游戏，比如捕鱼达人、愤怒的小鸟之类，原本是自己闲时玩着打发时间，可渐渐赵女士发现，儿子也迷上了手机游戏，有时候一声不吭能坐着玩一个下午，即使见到长辈也不愿意主动打招呼，赵女士觉得，儿子的性格变得有些内向了。　　

     记者了解到，虽然学校不允许学生带手机到学校，但是由于多数孩子的父母都有智能手机，甚至有些父母特意为孩子购买平板电脑，令小学生与电子产品接触的机会很多。“主要是玩游戏，真正用来学习的很少。”一位小学老师说，现在一年级的孩子都知道“苹果手机”，有些游戏，孩子比大人玩得厉害。

     担忧　　

      家长难以做到以身作则　　“孩子玩智能手机并不一定是坏事。”采访中，学生家长廖先生说，小孩子接受能力强，领悟能力高，有些智力游戏，反而可以训练孩子的大脑。只不过需要家长加以引导，并且控制孩子的游戏时间。　　

      这样的想法受到了其他家长的反驳。“孩子自控力差，一旦游戏上瘾后就想方设法地玩手机。”顾女士说，自己老公首先就做不到以身作则，没事的时候就拿出手机玩游戏，更别谈管孩子了。　　

医生也建议18岁以下的孩子不要接触iPad之类的电子产品，18岁以上的孩子在玩的同时一定要限定时间，每次半小时，每天不超过1小时。同时，家长要提醒孩子保持良好的坐姿，并做好心理疏导工作。

     专家　　

     让孩子认清电话的功能　　

    “数码产品里的游戏，容易让小孩迷失在机器里，少了很多生活中真实的互动体验，它是一把双刃剑。”花园小学副校长秦生疏建议家长，要引导孩子从电子产品中学到知识，如怎样上网下载东西、怎么收发邮件等，而不是让孩子只知道玩游戏。　　

    “在孩子上大学前，不要给孩子买智能手机。”国家心理咨询师徐佳说，家长要让孩子意识到：手机就是一个联络工具，不是游戏机，不是播放器。徐佳说，如果小学生沉迷手机游戏，会令孩子社交方式退化，性格内向。作为家长应该多抽出时间陪伴孩子，周末放假带孩子外出走走，拓宽视野，减少孩子与智能手机、电脑接触的机会。　　

     记者 楚楚